“La ragione umana non è mai separata dai moti del cuore” Questo il titolo dell’articolo pubblicato su L’Eco di Bergamo riguardo al volume di Piercesare Rivoltella “Neurodidattica. Insegnare al cervello che apprende” (Raffaello Cortina Editore) nella pars construens del libro si parla di ciò che effettivamente le neuroscienze possono suggerire a chi si occupa di didattica e di formazione.
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