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Le attività del Cremit toccano tre fronti di lavoro:

 

-        la progettazione di corsi di formazione sui media e con i media rivolti al territorio e alla scuola (corsi di aggiornamento, interventi di animazione sui media, percorsi nella scuola);

-        la gestione di attività di monitoraggio e valutazione;

-        la predisposizione di ricerche e indagini attorno al tema della medialità e delle tecnologie come strumenti e oggetti sociali, includendo famiglia, insegnanti e ragazzi in un percorso comune e interrelato che lega inscindibilmente i tre soggetti.

 

Rimandiamo alle sezioni dedicate per i dettagli progettuali e i risultati di ricerca che si pongono come stimolo per l’intervento e educativo e non solo come dati interessanti. L’idea che guida il Cremit è strettamente legata alla circolarità che dalla teoria riporta alla pratica e che quest’ultima riporta alla teoria: la ricerca serve per ottimizzare gli interventi e il progetti sul campo forniscono nuovi spunti su cui lavorare in fase investigativa.

 

 


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23/09/2008


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