Leggere e scrivere… accettando la sfida del cambiamento

I percorsi formativi proposti mirano a generare negli educatori (insegnanti ed educatori) consapevolezza circa le peculiarità e le potenzialità comunicative dei media analogici, con particolare riferimento all’audiovisivo, e soprattutto dei media digitali e del web 2.0 (sistemi di messaggistica istantanea, social network, blog, forum, cellulare…). Le tecnologie non sono semplici strumenti, ma costituiscono un sistema culturale e un vero e proprio ambiente di crescita per bambini e ragazzi, già competenti nella fruizione per quanto concerne i suoi aspetti tecnici ma spesso da guidare nello sviluppo di creatività, capacità critica e consapevolezza circa le potenzialità autoriali e sociali dei linguaggi mediali. La formazione accompagna gli educatori nella riflessione sull’integrazione dei media nel lavoro educativo e scolastico quotidiano come occasione per attivare nei ragazzi interesse, partecipazione e attitudine alla ricerca e al lavoro collaborativo, attraverso tecnologie a loro familiari e coerenti con i loro stili cognitivi e valori. Fornisce, inoltre, strumenti concreti per avviare la sperimentazione di innovative strategie pedagogico/didattiche e di percorsi di media education come educazione alla cittadinanza.