Centro di Ricerca sull'Educazione ai Media all'Informazione e alla Tecnologia
Formazione
Pionierismo in tre lettere, FAD

Pionierismo in tre lettere, FAD

  In primo piano

In primo piano
Contrastare le fake news, educare all'informazione in oratorio

Contrastare le fake news, educare all’informazione in oratorio
“La comunicazione oggi: diventare autori di comunicazione responsabili e critici”, questo il titolo del percorso realizzato dal Cremit presso l’oratorio San Luigi di Gorgonzola (MI). Cinque incontri ...
Formazione
"Diritto d'autore off e on line", quando tecnologie digitali e pensiero critico entrano in classe

“Diritto d’autore off e on line”, quando tecnologie digitali e pensiero critico entrano in classe
Presentiamo il percorso “Diritto d’autore off e on line”, sviluppato dalle classi III della Scuola Primaria “A. Racchetti” di Sondrio e dalla III B della Scuola Secondaria di I Grado di Albosaggia ...
In primo piano
Il MOOC "Educazione digitale", ormai giunto al termine nella sua prima edizione, è stato accompagnato dalla trasmissione "Attenti al lupo" di TV2000, che ha dedicato una rubrica ai temi del MOOC. Qui ...
Convegni e conferenze
Le competenze delle New literacies, ne parla Rivoltella a "Strategie digiali per la scuola"

Le competenze delle New literacies, ne parla Rivoltella a “Strategie digiali per la scuola”
Uno Steller per raccontare l'ntervento "Costruire conoscenza con la tecnologia a scuola" di Pier Cesare Rivoltella al convegno Strategie Digitali. Tra  i temi: le competenze delle New literacies, educare ...
In corso
DEPIT dalla carta stampata alla radio

DEPIT dalla carta stampata alla radio
Il progetto DEPIT è nel vivo del suo quarto meeting internazionale. Condividiamo in questo spazio i lanci, gli articoli e le interviste che stanno raccontando il progetto, finalizzato alla costruzione ...
Global CREMIT
[global CREMIT] Toward Lifelong Media Education

[global CREMIT] Toward Lifelong Media Education
Article By: Päivi Rasi 4 March, 2019 In today’s mediatized society, digital technologies and the media play central roles in learning, well-being, everyday life, and participation throughout ...
Global CREMIT
"Global CREMIT" The Center's new column dedicated to International Perspectives

“Global CREMIT” The Center’s new column dedicated to International Perspectives
Global CREMIT is a monthly column created with the desire to propel the Center into an international milieu. This column represents one of the many steps that we are taking to make our website accessible ...
Formazione
Leggere e scrivere immersi nei media: rallentare, pensare, discernere

Leggere e scrivere immersi nei media: rallentare, pensare, discernere
L’Università Cattolica promuove l’itinerario di formazione “Work-Catt - I media nell’agire professionalizzante: percorsi di accompagnamento per docenti di scuola dell’infanzia e primaria”, ...
fraME
[fraME] Realtà Aumentata, Realtà Virtuale e 360° : prospettive didattiche

[fraME] Realtà Aumentata, Realtà Virtuale e 360° : prospettive didattiche
Che differenza c’è tra Realtà Virtuale e Realtà aumentata? Nonostante molte vicinanze dal punto di vista strumentale-tecnico ed esperienziale, esiste una netta differenza tra Realtà Aumentata ...
In corso
DEPIT: una APP per una progettazione didattica esplicita, consapevole e condivisa

DEPIT: una APP per una progettazione didattica esplicita, consapevole e condivisa
Come possiamo rendere più esplicito il processo di design didattico? Come possiamo rendere condiviso e funzionale la progettazione? DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with Technologies), ...


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[Diario dal #Brasile] Matteo Mancini, studente della laurea in #MediaEducation @Unicatt, racconta sul sito di #Cremit il suo tirocinio in #Brasile, incrociando la media education e #PauloFreire. ‘Atterraggio morbido in modalità aereo - 1° puntata’ po.st/9018Yf pic.twitter.com/mzgJStRGMS

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12:23 am · 24 Marzo 2019

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  • "Coraggio, non temete, sono io!" 26 Maggio 2018
    Di rientro dall'Assemblea Generale della Conferenza Episcopale Italiana, torno a riflettere sui tanti temi che mi hanno sollecitato.1. Il primo è sicuramente il grande impatto di Papa Francesco. Arrivato nell'atrio della Sala Nervi a piedi, con l'ombrello chiuso sotto il braccio, se ne è riandato a piedi, sempre con l'ombrello chiuso sotto il braccio. Nei […]
    Pier Cesare Rivoltella

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Bruno e Ramon, il dolore di due padri per i figli morti per giochi conosciuti online, l’educazione al senso critico e alla responsabilità

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HELMeTO 2019, un convegno internazionale per fare il punto sulla didattica universitaria telematica

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