Centro di Ricerca sull'Educazione ai Media all'Informazione e alla Tecnologia
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MELab, un curricolo di educazione civica digitale…tra tradizione e innovazione

di Iole Galbusera e Irene Mauro L’Istituto Achille Ricci di Milano propone per il secondo anno di fila un percorso didattico che permetta ai bambini di essere preparati ad affrontare i cambiamenti del nostro tempo. “Il bisogno che è emerso maggiormente è stato quello di coniugare la storia dell’Istituto con una società che offre cambiamenti […]

EAS DAY 2019 “Un’idea di scuola”: un video per presentare la giornata di studio

Siamo giunti alla 6° edizione di EAS DAY che si terrà il 25 ottobre 2019 a Brescia. L’iniziativa, fin  dalla sua istituzione, viene proposta dal Professor Pier Cesare Rivoltella (ideatore del metodo EAS) e dal centro di ricerca CREMIT. Qui, di seguito, il comunicato stampa ufficiale e un video con la presentazione della responsabile dell’evento […]

Concorso EAS DAY 2019: “La carta della Terra”

Come da tradizione, la giornata di studio “EAS DAY 2019 – Un’idea di scuola” che si terrà il 25 ottobre 2019 a Brescia (il programma e le modalità di iscrizione alla giornata sono disponibili qui), è anche occasione per la premiazione del 6° Concorso EAS DAY, il cui tema scelto è La carta della Terra. […]

[GLOBAL CREMIT] Possible common research on Media Education in Italy and Japan

From May 20th to May 30th, 2019 Cremit traveled to Japan on a didactic and cultural visit to consolidate the collaboration between Università Cattolica (UC) and Kobe Shinwa Women’s University (KSWU). The objective of the group of primary education Italian students led by Professor Pier Cesare Rivoltella, the scientific director of Cremit, was to  lay […]

CSR, azienda, scuola e territorio: il Curricolo di Educazione Civica Digitale tra videointerviste e survey

di Bruno Minini, studente della Laurea Magistrale in Media Education Che c’entra la responsabilità sociale d’impresa (CSR) con la media education? E con la scuola? Da grande vuoi fare l’insegnante? La risposta più ovvia al primo quesito potrebbe essere “nulla!”…oppure si potrebbe pensare ad una realtà aziendale il quale know-how c’entra con i media e […]

[GLOBAL CREMIT] EAS and CLIL for Innovating

Our role as teachers We as teachers have to dealwith the teaching/learning process which is, without a doubt, a very complex phenomena.  However, complex does not mean complicated. We are not facing a confused and tangled skein of thread but rather to a phenomena featured by multiple elements which interact with each other and which […]

[Libro] “Fare filosofia con gli EAS”, la didattica con gli Episodi di Apprendimento Situato

Nella sezione “A scuola con gli EAS”, l’Editrice Morcelliana-Scholé ha appena pubblicato il testo “Esercizi di pensiero. Fare filosofia con gli EAS” di Fabio Fiore e Giuseppe Morrone, insegnanti di storia e filosofia nei licei. Spiegano gli autori: Il libro nasce da due convinzioni e da un bisogno. La prima convinzione è che la filosofia […]

HELMeTO 2019, International Workshop del 6 e 7 giugno a Novedrate

Nelle giornate del 6 e 7 giugno 2019 si è svolto a Novedrate HELMeTO, “International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online”, un evento scientifico focalizzato sull’innovazione nella didattica telematica, organizzato su iniziativa di docenti ecampus delle facoltà di Psicologia, area pedagogia e scienze motorie (prof. Pietro Picerno e prof. Paolo Raviolo), e […]

[GLOBAL CREMIT] Digitally Enabled Classrooms for Inclusivity

Article by Federica Oradini and Gunter Saunders Accessibility initiatives have, up until quite recently, been driven mainly by considerations of the needs of students with disabilities (JISC 2018). Whilst this remains an understandable focus, digital technologies provide much scope to drive better learning outcomes for everyone, especially when deployed and used within physical classroom spaces. […]

Viaggio didattico e culturale in Giappone

Dal 20 al 30 maggio 2019 il CREMIT è stato in Giappone insieme a un gruppo di studenti di Scienze della Formazione Primaria, il cui Coordinatore è il Professor Pier Cesare Rivoltella, nonché Direttore Scientifico di Cremit. L’iniziativa si inserisce nella collaborazione tra l’Università Cattolica (UCSC) e la Kobe Shinwa Women’s University (KSWU). Gli obiettivi […]


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[#VIDEO] Comunità online: parola agli esperti #Cremit po.st/WBGr7u

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5:53 am · 16 Agosto 2019

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  • Viaggio a Kobe 31 Maggio 2019
    1. L'aeroporto di Osaka è sul mare. Costruito su un'isola artificiale su progetto di Renzo Piano: sulla terra ferma non ci sarebbe stato un metro di spazio. La sala arrivi è piena di personale con la mascherina calata sulla bocca e sul naso. Il controllo passaporti prevede la lettura dell'iride e dell'impronta digitale: ma ad […]
    Pier Cesare Rivoltella

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