La quinta edizione di Ubiq: Ubiquità, Presenza, Distanza, intitolata nel 2024 Apocalypse Later, ha il dichiarato ed ambizioso intento di aprire un tavolo di confronto transdiciplinare (metadisciplinare?) …

Dal 28 al 30 novembre 2024 si è svolto il Convegno Internazionale SIPed – ETN “Formare al tempo della transizione ecologica, digitale e interculturale”, presso la Facoltà di Scienze della …

di Gianluca Braga Si sono tenute il 13 e il 14 novembre le ormai tradizionali “Lezioni Aperte” che i tre corsi di “Elementi di Didattica …

a cura di Alessandra Carenzio A partire da settembre prende avvio la nuova stagione dei MOOC CREMIT e Università Cattolica del Sacro Cuore: due percorsi …

Dal 21 al 27 ottobre 2024, a Milano si è svolto il Forum Infanzia 2024: una settimana di convegni, eventi, laboratori, workshop, attività didattiche e incontri dedicati …

Articolo di Alessandra Carenzio e Stefano Pasta pubblicato su Avvenire il 14 settembre 2024 Formare all’uso consapevole anche con l’esempio e le parole. Proibire sposta …

di Angelo Bertolone Il 6 e 7 settembre 2024, il Pontificio Istituto Accademia Alfonsiana ha ospitato un corso di formazione dedicato all’Intelligenza Artificiale e alle …

di Elena Valgolio Il digitale a misura dello Zero-Sei. Attivare percorsi educativi integrati, creativi e partecipativi è il titolo del nuovo Master dedicato alla riflessione …

di CREMIT Il CREMIT dalla sua fondazione si impegna per sostenere docenti, genitori e istituzioni scolastiche, educando alla cittadinanza digitale, all’uso didattico della tecnologia e …

di Elena Valgolio Attivare percorsi educativi integrati, creativi e partecipativi: un’indicazione preziosa che abbiamo scelto come sottotitolo del nuovo Master dedicato alla riflessione e alla …