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Posizione
Da ottobre 2023 professoressa associata in Didattica e pedagogia speciale (M/PED 03) presso l’Università eCampus (Novedrate, Como).
Sono docente a contratto di Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento (corso di LT in Scienze dell’educazione e della formazione, Brescia) e del laboratorio di Tecnologie per la Didattica (corso di LM di Media Education blended, Milano) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
Collaboro con il CREMIT dal 2009 e mi sempre occupato di e-tutoring, coaching e formazione formatori sui temi dell’Education Technology. Sono stata Project Manager di diversi progetti di ricerca e formazione.
Sono technical editor del journal REM (Research on Education and Media).
Studi e formazione professionale
Conseguita la Laurea in Scienze dell’Educazione presso l’Università Cattolica di Brescia (2005) con una tesi su “E-learning e didattica universitaria: la blended solution” sotto la guida del prof. Pier Cesare Rivoltella, ho iniziato la collaborazione come tutor di rete e d’aula con il CEPAD (Centro per l’Educazione Permanente e a Distanza) dell’Università Cattolica di Brescia, nell’ambito dei Corsi Abilitanti Speciali D.M. 85 che prevedevano attività didattiche in videoconferenza.
Nel corso degli anni ho maturato numerose e significative esperienze in qualità di e-tutor e coordinatore della didattica online anche presso la sede milanese dell’Ateneo, nell’ambito di Corsi di Perfezionamento, di Alta Formazione e Master, avendo l’occasione di approfondire sia a livello teorico che sul campo funzioni e competenze proprie del tutor online, in particolare quelle relative alla gestione di ambienti di apprendimento e alla moderazione della comunicazione sincrona e asincrona. Sempre presso la sede bresciana, lungo il quadriennio 2008/09-2011/12 mi è stato affidato l’incarico di Tutor di Gruppo per gli studenti del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e, negli stessi anni, sono stata Tutor di Tirocinio per gli studenti del corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, indirizzo Formatori.
Nel 2012 ho intrapreso un percorso di approfondimento disciplinare attraverso il Dottorato di Ricerca in Pedagogia (Education) presso l’Università Cattolica di Milano: la ricerca è stata volta a mettere a fuoco il tema della didattica dell’immagine, quella fotografica in particolare.
Da febbraio 2017 a gennaio 2021 sono stata assegnista di ricerca presso l’Università Cattolica di Milano, dedicandomi al tutoring e al monitoraggio del Corso di Laurea Magistrale in Direzione e consulenza aziendale, attivato in modalità blended nella Facoltà di Economia.
Da maggio 2021 a settembre 2023 sono stata ricercatrice nella stessa Facoltà.
Aree di ricerca e intervento
Didattica online, formazione blended/e-learning, e-tutoring, Education Technology e applicativi digitali per la didattica, formazione degli insegnanti, didattica dell’immagine fotografica.
Riconoscimenti
Nel 2017 sono risultata vincitrice del premio SIREM “Giovani ricercatori” presentando il contributo “L’uso dei Mobile Instant Messaging nell’higher education. Verso una proposta orientativa-formativa di sviluppo della competenza mediale”, scritto assieme a Livia Petti, durante il convegno presso l’Università degli Studi del Molise (Campobasso, 20-21 aprile 2017). Il contributo è stato pubblicato nel volume Media education in Italia. Oggetti e ambiti della formazione (Bruni, F., Garavaglia, A., Petti, L., Eds., 2019).
Pubblicazioni
Per un quadro aggiornato delle pubblicazioni si veda il profilo Publicatt https://goo.gl/by5VBa.
Per Morcelliana-Scholé ho pubblicato la monografia “Didattica dell’immagine. Insegnare con la fotografia nella scuola primaria”.
