Si svolgerà lunedì 30 maggio dalle 10 alle 13, in modalità duale, l’evento conclusivo volto alla presentazione degli esiti del progetto biennale “Cogito ergo sum” …

Si è svolto a dicembre 2021 il final meeting del Progetto FADING (Formazione all’Autovalutazione Dirigenti e Insegnanti: Networking e Gestione di processo), organizzato in dual …

“Apprendere a distanza. Teorie e metodi”. Questo il titolo del nuovo volume curato da Pier Cesare Rivoltella, che ha guidato il gruppo di nove autori …

A conclusione del progetto di ricerca, frutto del lavoro congiunto di CREMIT-Università Cattolica e Università degli studi del Molise, che ha visto coinvolte scuole lombarde …

Una classe costituita da circa due terzi di studenti lavoratori residenti nel bresciano e un terzo nel savonese: è questa la carta d’identità molto particolare …

Il 2020 si preannuncia ricco di opportunità formative targate CREMIT-Università Cattolica. In particolare sono tre i corsi in partenza: il formato proposto è quello ormai …

Siamo lieti di comunicarvi che – dopo due edizioni del Corso di livello base – sono aperte le iscrizioni al Corso di Alta Formazione “Fare …

L’analisi della customer satisfaction della I edizione – avviata tra novembre e dicembre 2018 – ci ha permesso di fare tesoro di alcuni suggerimenti che …

La gabbianella e il gatto Una fortunata storia sulla ricchezza della diversità Recensione di Elena Valdameri Credits immagine di copertina: account Flickr Gabriele Venditti Sinossi …

Siamo lieti di comunicarvi che sono aperte le iscrizioni alla seconda edizione del Corso di Alta Formazione “Fare didattica con gli Episodi di apprendimento situato” …