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IdenTikTok, l’identikit didattico per i nostri TikTok

18 Gennaio 2021

di Elena Valgolio e Giorgia Mauri, CREMIT Facendo riferimento al dizionario Treccani, la parola “Identikit” racchiude due vocaboli: “identificazione” e “kit” (cassetta, attrezzatura). L’espressione IdenTikTok, …

di Maria Cristina Garbui

[Video] Neuroscienze e Maria Montessori, intervista a Leonardo Fogassi

di Silvia Cattaneo, ricercatrice in Neuroscienze, docente di secondaria di I grado, conduttrice del Laboratorio di Fisica all’Università Cattolica Un’intervista di Silvia Cattaneo al professor …

di Stefano Pasta

La didattica al tempo del Covid-19: quando la scuola colma il divario digitale

La testimonianza di Angela Fumasoni, insegnante di scuola primaria, Istituto Comprensivo Paesi Orobici di Sondrio, redazione “Essere a Scuola – EaS” Da un giorno all’altro …

di Sara Lo Jacono

Aperte le iscrizioni al CAF in e-learning “Fare didattica con gli EAS” – Corso avanzato

25 Settembre 2019

Siamo lieti di comunicarvi che – dopo due edizioni del Corso di livello base – sono aperte le iscrizioni al Corso di Alta Formazione “Fare …

di Serena Triacca

MELab, un curricolo di educazione civica digitale… tra tradizione e innovazione

di Iole Galbusera e Irene Mauro L’Istituto Achille Ricci di Milano propone per il secondo anno di fila un percorso didattico che permetta ai bambini …

di Iole Galbusera

[fraME] Gamification e Didattica: è possibile?

di Federica Pelizzari Dal 2013, sempre più spesso si sente usare il termine “game-based learning” o “gamification”, soprattutto in ambito aziendale e in ambito della …

di Elena Valdameri

[fraME] Realtà Aumentata, Realtà Virtuale e 360° : prospettive didattiche

28 Febbraio 2019

Che differenza c’è tra Realtà Virtuale e Realtà aumentata? Nonostante molte vicinanze dal punto di vista strumentale-tecnico ed esperienziale, esiste una netta differenza tra Realtà …

di Iole Galbusera

Uso educativo delle tecnologie: dopo Jetl@g, il Cremit torna in Giordania

05 Dicembre 2018

Torno in Giordania per la settima volta e questa volta non solo per scopi turistici. Abita qui ad Amman la mia prima docente di arabo …

di Sara Lo Jacono

Un percorso per le scuole secondarie nella Bassa Bresciana tra Italiano, Narrazioni Audiovisive ed EAS

27 Novembre 2018

Nel corso del 2018 l’Ambito 10 – Bassa Bresciana ha avviato un percorso di formazione dal titolo “Didattica e valutazione delle competenze in italiano nella …

di Sara Lo Jacono

Vi presentiamo la rubrica “Dida-kit” recensioni di risorse per la didattica

25 Ottobre 2018

Dida-kit è una nuova rubrica che nasce con l’intento di valorizzare il lavoro di recensione condotto da insegnanti, formatori e ricercatori che da anni collaborano …

di Iole Galbusera

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